“如何提升思政课教学质量”专题研讨会
来源:原创文章|发布时间:2022-11-01 10:20:51|浏览人次:1976

    本网讯(通讯员 周莹莹为提高思政课堂教学质量,提升青年教师教学水平,促进教师交流,10月26日下午,我校特邀华中农业大学马克思主义学院李恺教授来校进行“如何提升思政课教学质量”专题研讨会,参加本次研讨会的有教务处处长邱朝坤、教学质量管理处处长陈长水、马克思主义学院党总支书记邹荣、院长林兴发以及学院全体教师,研讨会由教务处副处长孙蕾主持。

    林兴发教授的院情介绍拉开了研讨会的序幕,随后陈长水教授围绕“如何上好一堂课”的主题,从什么是一堂好课、影响一堂好课的几个主要因素、上好一堂课教师应具备的本领和能力三个方面,分享了通过几十年教学积累总结出的经验。陈教授认为,一堂好课没有统一的标准和定论,但有明显的特点:目标明确、思路清晰、内容充实、重点突出、语言生动、方法得当、互动良好、效果显著。陈教授还针对日常听课、查课过程中,发现的学校青年教师教学存在的共性问题,提出上好一堂课,教师应有能把长年的积累,有效地与学生共享的本领;有减少学生的“学习痛点”的本领;有提炼、归纳、总结的本领;化难为易、化枯燥为生动、化抽象为形象的本领。同时,教师还应具备教学设计能力、课堂组织与互动能力、信息化技术应用能力、教学研究能力。最后,陈教授告诉青年教师:学习是一个绽放过程,教师应该把学生的绽放状态激发出来,最终才能实现教师和学生、学生和学生之间的美好沟通,达成美好的教学。

马克思主义学院院长林兴发  院情介绍

  陈长水教授主题分享  如何上好一堂课 

    此后,李恺教授结合华中农业大学思政课程的建设进行了主题为“攻坚克难 推动教学高质量发展”经验分享。她从四个方面对推动思政课程高质量发展进行概括,其一,应强化制度建设,包括师资队伍制度、课程建设制度、校领导讲思政课制度等;其二,应推进课程创新,完善课程教学体系,创新教学方式,建立“精读精讲”长效机制,建设网络思政育人平台;其三,注重教研教改,注重通识课程示范立项建设,鼓励教学创新,宣传教学取得的新成果;其四,完善实践教学,以协同育人的理念,结合学校特点,分层推进“基础+特色”的主题体验式实践教学活动,并将活动实践报告进行归纳总结,出版专著留存。李教授强调,思政教师是思政课堂的关键,思政教师应立足全局,志存高远,锻造成德才兼备的团队。

李恺教授主题分享  攻坚克难 推动教学高质量发展

    两位教授的分享结束后,引起了在场教师的热烈反响,郭永爱、徐林林、邓仙三位教师代表分别就自己教学中关注的问题与两位教授进行交流,两位教授也用风趣幽默的语言给予解答,现场气氛活跃。老师们纷纷表示受益颇多,研讨会精彩而充实。

 

 

合  影

 

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