教务处

第一章  总 则

    第一条  根据教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》（教体艺〔2002〕13号）和《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（教体艺〔2014〕5号），为保证学校体育教学工作的正常有序开展，促进学生身心健康成长，结合学校实际，特制定本办法。

第二章  教学目标及任务

    第二条  体育课程教学的目标是：以人为本，全面提高大学生体育健康意识及体质健康水平，掌握运动技术，培养学生体育兴趣，建立体育爱好，养成健康向上的生活习惯，保持旺盛的学习精力和健康的体魄，培养学生的团队意识、百折不挠、自强不息、勇于拼搏的精神，形成健全的人格，实现人才培养目标。

    第三条  体育课程教学工作的基本任务

    （一）掌握1-2项健身运动的基本方法、手段和技能，能科学地进行体育锻炼，养成健康的行为习惯，增强身体素质。

    （二）体验运动的乐趣和成功的喜悦，表现出良好的体育道德与合作精神。

    （三）培养学生积极参加体育活动的兴趣和习惯，具有一定的体育文化欣赏能力。

    （四）根据自身能力设置体育学习目标，通过体育活动增强心理调适能力和对社会生活的适应能力，养成积极乐观的生活态度，建立良好的人际关系。

第三章  课程设置与管理

    第四条  体育课是我校通识教育类课程类别中的“体质与健康”模块必修课，分布在1—4学期，共144学时，4学分。其中，大学体育（1）为基础必选课，以自然班为单位上课；大学体育（2）（3）（4）为体育专项课，学生通过教务系统进行自主选择体育项目。

    第五条  学生在校期间必须根据选课参加体育课学习，并通过相关考核取得相应学分。体育课为全程考勤，无故缺课累计达总学时数三分之一以上，取消课程考核资格。学生修满规定学分是毕业的必要条件之一。

    第六条  根据项目特点和场馆器材条件，原则上每班不超过36人，选课人数少于20人的原则上取消。一般每周安排2学时的体育课程学习。

    第七条  对于肢体残疾或重大疾病未愈的学生，须经本人提出申请，学院签署意见，并出具有关证明材料（如残疾证、二甲以上医院出具的长期不宜进行剧烈运动的诊断证明等），经校医院审查，教务处备案后，可参加保健课学习。开课3周后一般不得申请保健课学习。

    第八条  因突发情况导致学生中途无法上体育课的，需由学生提交二甲以上医院出具的相关证明材料，经任课教师批准后，根据实际情况安排学生跟班见习。

    第九条  体育课程每学期考核一次，一般安排在教学进度的最后两周进行，成绩以百分制记，达60分及以上为及格。体育考核不及格的学生不予安排补考，应直接申请重修。体育课不得免于跟班重修。

    第十条  大学体育课程总评成绩由过程考核、体能考核和期末考核组成，具体按照课程教学大纲规定执行。参加体育保健课、跟班见习的学生最高成绩不高于70分。

第四章  课程学习要求

    第十一条  学生须根据教务系统公布的本人课程表上课，严格遵守考勤制度，不允许在不同项目课程或班级间擅自调换。

    第十二条  学生要注意自身和同学的安全，如课上出现胸闷、心慌、头晕等身体不适状况，或身体处于疲弱状态，或发现其他同学出现不适，应及时向任课教师告知，由教师根据情况安排。

    第十三条  学生上课应按照所选项目的要求，穿着合适的、有利于运动的运动服、运动鞋。不允许穿便装、牛仔服、皮鞋；不允许戴太阳镜、接打手机、戴耳机等；女同学上课不允许披肩发。课前应根据要求准备好所需的体育器材（例如球拍等）。

    第十四条  体育课的缓考、免修，体质测试等一律按学校相关规定执行。

第五章  附 则

    第十五条  本办法自发布之日起实施，由教务处、公共基础课部负责解释。